ПРО НАС

• Паспорт освітнього закладу
• Структура та органи управління закладу освіти
• Кадровий склад
• Освітні програми
• Статут закладу освіти
• Річний звіт про діяльність закладу освіти
• Внутрішня система забезпечення якості освіти
• Освітнє середовище

Освітня діяльність в умовах воєнного стану

• Бібліотека онлайн-матеріалів
• Дошкілля під крилами захисту

Цивільний захист та БЖД

Кабінет психолога

• Вікові особливості дітей дошкільного віку
• Адаптація до умов освітнього закладу
• Психологічна інформатинка
• Готовність до навчання в школі
• Тиждень психології
• 16 днів проти насильства
• Психологічна підтримка в умовах воєнного стану
• Особливі освітні потреби
• Важливі посилання щодо допомоги у складних життєвих ситуаціях

Шляхами міні-проєктів

• Виховання дитини-патріота
• Свічечка родинного тепла
• Слався, мій Граде!
• Ми - нащадки козаків
• Бабусина світлиця
• За мирне небо, за жовте колосся
• Культура нації - магічна сила

Творчі заходи

• Акція "Твори добро"
• Акція "Посади сад заради миру"
• Акція "За мирнеє небо"

Фонд розвитку ЗДО

Віртуальний тур

Карта сайту

Контакти

 

Українська культура - відображення ідей українського націоналізму в мистецтві, побуті, архітектурі, літературі, музиці, кіно та інших сферах духовної діяльності (світу ідей). 

Немає сумніву в тому, що нам ще багато років доведеться заглиблюватися в наше минуле, щоб у скарбниці давньої краси – народній культурі - черпати сили для подальшого руху вперед.

Людське безсмертя з роду і до роду

Увись росте з коріння родоводу.

І тільки той, у кого серце чуле,

Хто знає, береже минуле

І вміє шанувать сучасне,

Лиш той, майбутнє

Вивершить прекрасне!

Кожна нація, кожен народ, навіть кожна соціальна група мають свої звичаї, що вироблені віками.

Міні–проект об’єднує всі названі стежини, які переплітаються і доповнюють одна одну.

Спочатку поведемо розмову про магічну силу народної пісні – невід’ємної частки історії, соціального життя, побуту кожного народу. Її суспільне значення, природну красу і довершеність звеличили найвидатніші поети світу, про неї писали вчені, політичні діячі, митці, імена яких вкарбовані на скрижалях світової культури.

На конкретних прикладах, через конкретних людей іде знайомство дітей з «характером» українського народу  (творчі здібності, вмілість, пісенність, гостинність, доброзичливість, чутливість, мудрість, чарівність). Це дозволяє поринути у вир українських свят та відчути  свою єдність  із Батьківщиною.

У пісні найповніше розкривається сутність народу, його характер і безсмертний творчий геній. Отже, про народ судять, виходячи з його пісенної спадщини – основи духовної культури нації.

Про високий  мистецький рівень української пісні, її поетичність і красу заговорили вперше не самі українці. Народ був далекий від того, щоб хвалитися здобудками своєї художньої діяльності. Він ніби не помічав своїх духовних скарбів, незвичайної сили свого слова і музики, виразності свого дзвінкого голосу в загальному хорі вселюдського співу. І тільки тоді, коли на Україну приходили сусіди і висловлювали своє захоплення піснею, наша суспільність почала пильніше ставитись до народної спадщини. Український народ як геніальний творець пісенно-поетичного слова і музики займає почесне місце в історії світової культури.

Діти беруть  участь в міських святах, майстрах–класах разом з батьками  з тим, щоб  долучитися до атмосфери загальної радості та піднесеного настрою,  познайомитися із жителями рідного міста – носіями соціокультурних традицій в народних ремеслах, танцях, піснях.

Діти знайомляться з побутом та традиціями України: гостинністю, шануванням батьків, самобутніми українськими стравами. Вихованці продовжують знайомство з усною народною творчістю: казками та легендами, прислів’ями та приказками, утішками та закличками, святами та обрядами, народним декоративно-прикладним мистецтвом, формують у дітей загальне уявлення про народну культуру, її багатство та красу, вчать дітей любити і цінувати народну мудрість.

Форми роботи: православні свята «Різдво», «Великдень», відвідування музеїв, виставок,  розвага «Масляна», виставка дитячих робіт «Диво-дивне» (народні ремесла), фестивалі та тижні вишиванок та рушників тощо.